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选种子、锄地、浇水、种蔬菜……这些可不是农场里的虚拟种菜,而是浙江省杭州市的采荷第三小学六年级学生上演的┞锋实版“种菜课”。来到菜地,这群孩子开心肠喊起标语:“种菜style,播撒希望,收获空想。”
14日下战书,采荷第三小学六年级的孩子特别开心,由于又到了每周一次的种菜课。在这一节课上,他们能实行本身制定的莳植计划,到田地里莳植蔬菜。
记者相识到,如许的种菜课程每周三都市开设,分理论课和理论课。为了上好这门课,学校在杭州笕桥镇浜河社区租了4亩地,设立了属于孩子们的莳植基地。
生动生动的“种菜课”确实吸引人,但为何会想到开设如许的课程呢?
采荷第三小学副校长王爱媛告诉记者:“孩子最不缺的就是讲义知识,而入手理论能力却不强。开设如许一门课程,给孩子们提供了接触天然的时机。学生们走出校园,走出讲堂,有了更多的时间去入手理论。”
开设这门理论课让人称赞,但现实操作起来难度却不小。起首选地好不容易,要方方正正,租金也不克不及太贵。记者也相识到,采荷第三小学与笕桥镇浜河社区签了3年的租地合约。村里听说是给学生开课,只收了10万元的租金,相当于市场代价的1/3。
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